Отчет о проведении установочного педагогического совета

31 августа 2020 года в МБДОУ "Детский сад №59" состоялся установочный педагогический совет.
Заведующий Юферева Ольга Юрьевна наградили педагогов, за активное участие и победы в муниципальных творческих конкурсах.
Заместитель заведующей по ВМР Евдокимова Светлана Николаевна представила План воспитательно-образовательной работы на 2020 – 2021 учебный год: цель, задачи, мероприятия, рабочие группы. Познакомила с изменениями в Критериях по стимулирующим баллам педагогов, направленных на повышение педагогического мастерства в рамках сетевого муниципального проекта.
Свой опыт работы и консультации представили педагоги:

• Полозова Ольга Ивановна - воспитатель I кв. категории (средней группы "Ягодка") представила опыт совместной работы с родителями в дистанционном режиме в период самоизоляции;
• Кравец Ирина Валерьевна – воспитатель (II младшей группы "Речецветик") провела мастер-класс по теме: "Делаем анимацию для презентации";
• Шестакова Олеся Васильевна - воспитатель I кв. категории (старшей группы "Солнышко") представила свой опыт работы по созданию электронного портфолио педагога;
• Грозных Анастасия Александровна – инструктор по физической культуре, провела мастер-класс по теме: "Двигательная активность – залог здоровья всех участников образовательного процесса в ДОУ";
• Матросова Светлана Юрьевна – музыкальный руководитель, провела консультацию по теме: "Эффективная организация педагогического процесса на занятиях по музыкальному воспитанию в ДОУ".

Старшая медсестра Гришина Ирина Ивановна провела беседу по профилактике респираторных заболеваний, соблюдению правил личной и общественной гигиены. Особое внимание уделила теме соблюдения требований по коронавирусной инфекции.

Заведующий предложила проголосовать за решения педагогического совета.
За (единогласно) – проголосовали 15 человек.
Против – 0 человек.

Цель Годового плана работы МБДОУ "Детский сад № 59" на 2020 – 2021 учебный год: Повышение качества дошкольного образования в ДОУ через внедрение инновационных технологий в педагогическую работу, направленных на выявление и развитие творческих и познавательных способностей детей и улучшения профессиональной компетентности современного педагога.